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Août 2010
Offre d'emploi
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14 juin 2010
Video et bilans 2009-2010 de Je Passe Partout
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II s'agit d'un service d'intervention ayant pour but le renforcement du rôle parental en matière de soutien scolaire. Il s'adresse aux parents des enfants inscrits aux ateliers de devoirs et de leçons.
Le programme comporte trois volets: l'accueil, la campagne de messages positifs et le service d'intervention à domicile.
L'accueil consiste en ce que, dès l'entrée des élèves à l'atelier, les moniteurs établissent un premier contact avec les parents et les informent des mécanismes de communication qu'ils souhaitent entretenir avec eux, par exemple, via des notes quotidiennes à l'agenda.
La campagne de messages positifs comprend une série d'appels téléphoniques et de rencontres à l'école pour renseigner les parents au sujet des progrès de leurs enfants. Ainsi, à intervalles réguliers et à partir des observations qu'ils ont consignées à leur tableau de bord, les moniteurs intéressent les parents aux succès de leurs enfants et engagent avec eux une conversation axée sur les manifestations positives de changement chez ces derniers. Ce genre de message positif concernant l'évolution des enfants vise à neutraliser l'effet des messages plutôt négatifs que les parents, compte tenu des diverses difficultés de leurs enfants, et surtout à leur redonner confiance quant au devenir de leurs enfants.
Le service d'intervention à domicile a pour but de s'assurer du bon fonctionnement de l'étude durant la période de réintégration de l'enfant à la maison et à "outiller" les parents afin qu'ils puissent eux-mêmes encadrer efficacement la période de devoirs et de leçons.
Pour réaliser l'ensemble des services, les intervenants utilisent l'approche de Je Passe Partout en matière d'intervention familiale.
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