Programme d'activités pédagogiques à l'ordinateur

A- Le volet en soutien familial

Le programme d'activités pédagogiques à l'ordinateur, expérimenté pour la première fois au printemps 2001, continue de susciter l'enthousiasme des intervenant-e-s, des enfants et de leurs parents. En fait, en quelques années, il est devenu un outil d'apprentissage important, voire essentiel lors des interventions en soutien familial.

La majorité des intervenant-e-s participent au projet et ils rejoingnent de plus en plus  de familles chaque année. Étant donné que peu de familles ont un ordinateur à la maison, la majorité des familles peuvent participer au projet grâce à l'utilisation des portables.

L'analyse des résultats montre bien la pertinence d'utiliser ce nouvel outil d'apprentissage lors des soutiens en milieu familial.  Parmi les différents apports liés à l'utilisation de l'ordinateur, mentionnons que son utilisation est une source de grande motivation pour les enfants, que l'odinateur facilite leur capacité de concentration et favorise la coopération entre les frères et les soeurs.  De plus, il permet d'augmenter l'estime de soi d'enfants qui vivent habituellement peu de succès à l'école.

Nous offrons aussi une formation Internet aux parents des enfants vus à domicile.  Cette formation, donnée par les intervenant-e-s lors de leur soutien à domicile, vise à familiariser les parents aux possibilités éducatives d'Internet afin qu'ils puissent accompagner leurs enfants lors de leurs explorations dans le cyberespace.  Des suggestions de règles à suivre afin de naviguer de façon plus sécuritaire sont également proposées aux parents.

B- Le volet en soutien scolaire

Des projets pour les élèves primaire

Depuis plusieurs années déjà, nous offrons le programme d'activités pédagogiques à l'ordinateur en soutien scolaire. Si, au départ, le volet en soutien scolaire a été élaboré et pensé en fonction des élèves du 3e cycle du primaire, il s'est transformé au fil des années et rejoint maintenant des élèves d'autres cycles. Ainsi, nous avons développé un projet de tutorat informatique s'adressant à des élèves du 1er et du 3e cycle. Ce projet, expérimenté pour la première fois en 2005-2006, consiste à jumeler des élèves du 1er cycle et du 3e cycle et à utiliser l'ordinateur afin de réviser, d'une façon plus ludique, certaines notions vues en classe (vocabulaire, sons, additions, numération, etc.). Les élèves aiment ce projet qui leur permet de développer leur estime de soi, de les familiariser avec la technologie et de favoriser l'entraide entre eux:

Élaine, intervenante (groupe de 1^{re année)}

Au cours des années, nous avons aussi élaboré une banque activités pour les élèves du 2e et 3e cycle. Ces activités ont pour but de motiver les élèves, de développer leur goût pour l'écriture et la lecture tout en les familiarisant avec l'ordinateur et les différents logiciels. Parmi les activités réalisées, mentionnons la création d'histoires et de bandes dessinées, des devinettes, et des articles pour un journal.

Visitez le blogue conçu pour les élèves du primaire afin de voir quelques-unes de leurs réalisations.

Finalement, au fil des années, nous avons aussi élaboré une liste de sites Web éducatifs. Cette liste permet aux élèves, qui ont accès à Internet dans leur local d'études, d'explorer des sites éducatifs. Cette exploration, qui se fait en fin de période et sous la supervision de l'intervenante, permet aux élèves de découvrir de nouveaux sites et de réviser, d'une façon amusante, diverses notions vues en classe.

Depuis janvier 2007, Je Passe Partout collabore avec une école secondaire du quartier. Afin de nous adapter à la réalité du secondaire et de répondre aux besoins particuliers de ces jeunes adolescents, nous avons expérimenté de nouvelles activités avec eux. Par exemple, nous avons créé un blogue qui se veut un lieu d'échange et d'information pour les jeunes du secondaire. En effet, les jeunes y retrouvent des liens vers des sites éducatifs et un espace pour écrire leurs commentaires. Les élèves qui fréquentent le blogue peuvent même enrichir le répertoire de sites éducatifs. Nous leur avons également proposé un projet de correspondance avec des élèves d'ici et d'ailleurs. Nous élaborons des outils et des activités pour faciliter  leur recherche sur le Web et pour les familiariser avec les logiciels Microsoft Word, PowerPoint et Excel.

Pour conclure, nous pouvons dire que le programme d'activités pédagogiques à l'ordinateur, tant à domicile qu'à l'école, a bien « grandi » dans la mesure où il a toujours su s'adapter à la réalité et aux besoins des enfants et de leur famille.