II s'agit d'un service d'accompagnement dans l'exécution des tâches scolaires offert aux enfants du  primaire et du secondaire qui présentent des difficultés d'apprentissage et d'intégration scolaires.

Les résultats attendus sont :

• Par la création de conditions favorables à la réalisation de travaux scolaires, le service rend les enfants plus autonomes et responsables à l'égard de leurs travaux scolaires et les aident à développer une attitude positive face à l'école.
  
• Les caractéristiques spécifiques de ce service peuvent être regroupées en fonction de trois éléments. En effet, les ateliers de devoirs impliquent :
  
• L'établissement en milieu scolaire d'un lieu privilégié pour l'exécution des travaux scolaires.
  
• L'utilisation de l'approche pédagogique particulière de Je Passe Partout.
  
• Une politique de dialogue, de collaboration avec les parents et les professeurs.